湖北襄樊青春期叛逆小孩教育学校觉得小孩的青春期叛逆，实际上应当称作孩子的独立期，由于每一个青春期叛逆，全是小孩要想单独的环节。要和青春期叛逆的小孩和谐相处，重要便是适用他单独。小孩有三个青春期叛逆：  

1.第一个环节是两三岁，是小孩自我认同的萌芽。如同许多母亲说的，察觉孩子进到2岁，忽然有一天晚上睡起來，对一切说不，要穿着打扮吗？不。要去玩吗？不！乃至最喜欢吃的，有时你问她，她的第一反应也不是。但讲完不，他又直接迈向自身爱吃的食物，去抢着吃，十分好玩儿。为什么呢？他说道不，是归属于心理状态发展趋势的关键期，不会受到自身操纵。这一环节他要根据说“不”，去体会自身的能量。在这个环节，爸爸妈妈只必须了解这也是孩子的成长的必定，接受它，乃至有的情况下能够 正话反说，会很容易跟小孩沟通交流。

2.第二阶段是7到10岁，这一环节，小孩逐渐变成小手牵小狗。小孩到三年级，自我认同进一步提高，他感觉自身是成年人了，因此 会抵抗成年人，以表明自身长大以后。他乃至会效仿成人的一口气，喜爱成人的衣着，提到自身儿时，都是会说我儿时了。这一环节的小孩最期盼像成年人，但许多事儿他又解决不太好，因此 非常容易有失落感。因此 在这个环节，爸爸妈妈要大量的问小孩，你觉得呢？之后呢？你期待我做些哪些？这种方法全是让小孩去作主，而大家给予给他们适用，便会让小孩感觉很舒服。千万别说你务必、你应该、你需要、你一定…这类话小孩听起来像操纵，很抵触。

3.第三个环节便是大家俗话说得好的青春发育期，15到18岁上下。这也是小孩最规定单独的一个环节，他在逻辑思维上早已成熟了，拥有自身的判断能力，拥有自身的喜恶。往往这一环节父母最非常容易和小孩矛盾，便是父母还期待把自己的待人接物规范，拷贝给孩子。

而事实上，这阶段的小孩早已产生了归属于自身的为人处事规范，他的规范不一定和爸爸妈妈是一致的，因此 就引起了矛盾。而爸爸妈妈假如了解这一环节小孩发展趋势出单独的思索是第一位，便会明白要渐渐地放开手，爸爸妈妈一放开手，小孩不反叛。

说句难听的，小孩的反叛是爸爸妈妈管出去的。因此 这一环节父母要想矛盾少，少管少絮叨。多去倾听小孩，用嗯啊来意见反馈，表明你重视他。你能不理解他的逻辑思维，但你至少要重视他学会思考，与此同时，想要真正的表述自身。那样的互动交流，你与小孩的关联一旦亲密无间了，当她用自身的方法做一件事情，难以实现时，你再明确提出你的提议，他便会更容易接受。