一、不打骂孩子如何教育

著名的心理学家斯滕伯格认为，智商概念涉及到的智力并不是最重要的。家庭教育普遍观点是，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品行。而好的品行其实正是在孩子成长过程中逐步养成的。意志、胸怀、品行等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。常言说父母对孩子要言传身教，其实身教的影响更大于言传。

二、家长倾听孩子的心声

如果一个家长是可以表达情绪的，那孩子大概率是能够学会这件事情的。有研究表示，如果家长跟孩子的沟通中，使用“情绪词”相对较多的话，孩子的情绪表达能力会相对较好。

三、孩子对父母的信任感的好处

学习行为是依据一定科学的方法或经验而进行的，好的学习习惯也是建立在正确的学习行为之上的。我们需要帮助孩子的就是，养成正确的学习习惯，制定最适合孩子的学习方法，清晰地引导孩子整个学习流程和环节，让孩子随时都有及时反馈，从而实现“计划型学习”。

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四、孩子说谎家长怎么与孩子沟通

“在传统的教学现场一些“脸皮厚”的孩子总是能够吸引到教师目光。而一些比较不善于表达的孩子总是给教师留不到深刻的影响。在这次网课中，我发现今日孩子都真的不太敢与直接发言或不知道如何沟通。如今年年初网课时，我留意到在网课发言（留言）最踊跃的孩子回到实体课（一个月时间）都不敢说话。甚至是一对一的沟通时候孩子也是显得格外胆怯（一度怀疑是我的样貌问题）。

五、怎么教育孩子学会尊重

尊重而不说教，在大自然中，要消解父母100%正确的权威感，真正和孩子成为朋友，躬身面对多样的世界，接纳自己作为家长仍然有的“不知道”和“搞错了”，放手给孩子更多寻找答案的动力，有时候，孩子会给我们惊喜。

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