一、教育孩子不打骂孩子

家庭教育指导师学了之后，能够知道如何建立和谐的亲子关系，如何表扬与批评孩子，与孩子交流的艺术，能培养孩子的爱心、责任心，指导孩子塑造良好形象。能培养孩子的智力因素与非智力因素共同发展，培养孩子的良好习惯与性格。发展孩子的记忆力，观察力和注意力。

二、家长倾听孩子的心声

其实“双减”有利于让父母重新回归到自己“家长”的角色，希望家长在教育孩子的时候能够做到多倾听，用积极的情绪陪伴孩子成长。

三、父母与孩子之间建立信任

我们在平时就要学会身体力行的建立好和孩子的关系，从小事做起，其实这个就是和谐亲子关系的主要内容和体现。

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四、孩子学的东西不会怎么与家长沟通

在我们小朋友长大的时间里，我们会遇上他们犯错误，需要去和他们沟通，告诉他们应该要怎么做。如果孩子还比较小的话，我们遇到的肯定也是比较小的问题，我们及时地去和小孩子去沟通，他们会慢慢地去改正，也觉得爸爸妈妈说的都是对的。

五、孩子教育学会尊重

无论是确认收养关系还是解除收养关系，都应到民政局办理登记，收养关系自登记之日起成立。被收养的孩子未成年不得解除收养关系，无论是收养还是解除收养，在被收养人满8岁的情况下都要征求孩子的同意。本案中孙海洋和孙卓的养父母均表示孙卓是去是留会尊重孩子的意愿，于情于法都是很在理的。

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