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对于一个人一生的成长来说,叛逆也不过是暂时的,孩子只有经过了这暂时的挣扎与痛苦,才会慢慢成熟,真正地去理解父母的用心。
“家庭教育一定是这样的,今天家里发生了一件事,孩子做得不够好,这时候,家长的教育机会来了;或者邻居家发生了一件事,也可以成为家长的教育机会;同样,社会上发生了什么事,也是家长的教育机会。”边玉芳说。家庭教育应该发生在每一天的任何一个时刻,应该就发生在饭桌上。
但实际上这样的行为很可能会吓到学生,或是让学生的叛逆心更重,其实这种情况发生时,家长最应该做的并不是斥责学生,而是和学生做有效的沟通。
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在生活中,有的孩子缺乏独立性,并不是与生俱来的,而是父母在家庭教育中没有意识到培养孩子独立能力的重要性,事事包办,使孩子缺乏独立历练的机会。各位家长要好好反思一下,是不是在日常生活中,明明有些事情孩子能自己解决,但是家长们认为孩子办事拖拖拉拉,不够利索,往往代替了孩子去解决事情。这从一定程度上会导致孩子过分依赖,从而影响孩子的独立性。比如,孩子已经很大了,但还是会喂孩子吃饭,这种事情父母会很少见,但在爷爷奶奶面前确实很常见。又或者不让孩子做自己力所能及的家务,所有家务都是父母完成,直接封闭了孩子锻炼独立的机会。
还有些父母面对青春期的孩子,出现了沟通焦虑和教育无能感,他们就想尽一切办法洞察孩子的生活,干预孩子的思想和行为,这必然会激起孩子的反感和叛逆。
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