广东贵阳管教所是少年教育吗(问题少年教育),当孩子进入青春期后,自我概念得到明显发展,自我主导性和自我意识进一步增强,他们迫切要求自己的事情自己做主。但父母对待孩子,却习惯于继续沿用儿童期的“督促控制式”教育方式,推行“过程控制式”管理。在过度控制与干涉下,孩子的自我独立性得不到满足,并经常感受到父母对自己的不尊重。这便是青春期孩子极端逆反的主要原因。正苗启德心理专家为大家分享一下“孩子叛逆期管还是不管”的相关内容!
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前两天带孩子去串门,孩子去了亲戚家之后一句话都没有说,一点都没有礼貌,连人都不知道喊,就知道低着头去玩手机,去打游戏,后来说了一句,结果孩子还发火了,竟然摔下手机摔门就走了,亲戚看到之后都傻眼了,没想到曾经那么听话的孩子,竟然这么叛逆,感觉孩子的叛逆情况越来越严重了,一定不能再拖了,需要尽快解决才可以。
在孩子犯错的情况下,家长千万不要打骂孩子,即使自己的情绪不好,也不能对孩子发泄,因为孩子的心理很弱小,一旦长期受到打骂的话,暴力因素可能在孩子的脑海深处扎根,等孩子大点以后,也会变得易暴甚至叛逆。
但自卑的出现其实并不可怕,我们家长要做的就是尽早找到孩子自卑的原因和表现,去给孩子补充上心灵的滋养,从容面对这种负面的情绪。
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对于专注研究心理家庭教育多年的四维天赋来说,希望让越来越多的父母重视起来发掘孩子天赋的重要性,通过性格天赋测评和智能天赋测评两大测试,从认知、决策、行动、能量四个方面,精准的分析定位孩子擅长的领域,让父母有清晰的培养方向,知道劲儿该往哪使,知道钱该往哪花。
孩子平时也得到妈妈适度的批评和指正,即使出现亲子关系偶尔不和谐的情况,也具有免疫力,经过双方的沟通,重归于好,关系更加紧密牢固。
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