为什么青少年叛逆，有何表现

叛逆，这个词是从父母的角度来看的，父母希望孩子按照自己的意思去行动，而孩子们表现出不情愿甚至相反的意思了，于是被他们视为叛逆。

女孩子叛逆，家长要做什么

青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因,中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏*意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，青少年叛逆的孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备，许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬,孩子不顺从，在父母眼里，就成了叛逆，因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就...

所以说，孩子厌学的背后有很多原因的，很多家长不分析原因，直接开始强制管理孩子，要求孩子必须听父母的话，必须学习等的强制要求。这种在没有解决孩子内心问题和原因的情况下就直接批评或者指责孩子，很容易导致孩子更厌学、更逆反。为什么厌学早恋?厌学和早恋等问题只是一种叛逆的表现行为，不代表孩子有问题，家长朋友完全忽略了孩子教育的顺序，总是抓着孩子的问题不放，而不知孩子这些表象的根源。

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家庭教育的重要性

作为家长，对孩子的期望不要仅仅知识停留在成绩上，而是只要他足够正直善良，踏实上进，有梦想并且坚持不放弃，那未来他无论做什么工作，都会有成功的可能。他懂得学习的重要性，就会去努力的付出，他知道只有好好学习考上名校，未来才会有高的门槛。而家长所要做的就是引导孩子，让孩子懂得对知识的需求，教会他们社会责任感，沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教。家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关，否则哪来的寒门出贵子。

孩子不愿意与家长沟通怎么办

吴丹凤老师为全体班主任带来《坚守初心用心育人方得始终》的微报告，吴老师从常规教育和家校沟通两个方面讲述自己的小妙招，并从“勤”字当头，“细”字把关，“巧”字借力，用生活事例告诉我们从点滴小事入手，落实常规，孩子的教育不再那么难；在和家长沟通方面，吴老师紧扣理解、鼓励、包容几个关键词，力求在家校之间架起沟通的桥梁，奏响和谐乐章，为所有班主任带来精神大餐，也给新手班主任注入了强心剂。

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