谁知她像抓住了救命稻草一样向我打倒苦水，说她家娃现在2岁多，特别难缠，连续好几天晚上睡觉老是莫名其妙地哭，一直在叫说不要不要，老是要抱着睡，问老人是不是白天受到惊吓，说没有呀,早上起来衣服不肯穿，总是粘着我让我抱，给老人抱说不要，给棒棒糖吃直接扔掉地上，一不高兴直接在地板上打滚。

搞得我脸没时间没洗，头发都没时间梳，上班也是像打仗一样的，简直烦透了。

听完小英的话，表示深表同情，对于一个新手妈妈来说真的太不容易了，可怕的两岁，育儿的路上妈妈都有共同的苦恼。

因为这个时期的孩子正经历人生的第一个叛逆期，这时期的孩子都存在以下的特点：

◆喜欢对着干，唱反调，你说什么都说“不”

◆独立意识初步形成，凡事都想自己来

◆容易生气，生气就扔东西

◆总喜欢把别人的东西占为己有，自己的东西却不能别人碰

◆喜欢乱涂乱画，你生气了，她画得更带劲

大人眼中的小天使，转眼在2岁时变成了“小恶魔”，想必家长都想知道为什么会产生这样的情况吧。

一、“自我意识”的形成

孩子其实从1岁开始能独立行走开始就有了自我意识的形成，只是可能还不太会表达，直至到了2岁开始，自我意识就明显地呈现出来，动作和语言的表达越来越协调，从原来什么事都依赖父母，到现在凡事喜欢自己做，你想帮她，她还不乐意地说，不要，我来，你走开，不能碰等等，更有甚者会出现撒泼打滚来让家长满足自己的要求，真让人苦笑不得。这种叛逆其实是孩子成长的必经阶段。

父母也不必过于太焦虑，积极地应对，了解孩子情绪表达背后的需求及反应，才能更好地做出应对措施。

二、把“你要做”变成自己的习惯做

经常听到父母对小孩说话都是一种商量的语气，比如：晚上睡觉前你要刷牙哦；玩了玩具之后，你要记得放回原位哦，这时更多听到的回答是，我不要，所以父母不要把”你要做”挂在嘴边，而是要和孩子说为什么要做，比如刷牙，你可以说下刷牙的好处及不刷牙的坏处，让孩子更通俗易懂，让它变成孩子的一种日常习惯。

三、把“选择”变成接受

很多父母在和孩子协商不成的时候就会给予孩子选择题，比如：今晚你想吃面条还是饺子？你想吃鸡腿还是红萝卜？这时候如果选择里面有孩子喜欢的东西，孩子还会配合做出选择，更多时候，孩子会做出额外的回答，所以，父母应该更多地考虑的是孩子的需要，把选择题变成陈述，站在孩子的角度，给孩子尊重。

四、把“命令”变提醒

父母看到孩子乱扔玩具或在墙壁乱画，就会用命令的口气和孩子说，不能乱扔玩具，不能在墙上乱画，不然就会被打，命令的语气其实孩子是很难接受的，常常会以不理睬或哇哇大哭来表现，更多时候父母需要冷静下来，用平和的语气提醒孩子就可以了，

比如说“乱扔玩具，玩具也会受难受的，我们把不玩的玩具放回原位，玩具就会很开心哦。”“墙壁就像孩子的脸，你在墙上乱画，他就会变成大哭脸啦，下次我们在纸上画吧。”这样孩子会更容易接受。

五、给予多尝试的机会

2岁的宝宝，会喜欢进行各种种样的尝试，虽然有些会做不到，有些还可能会有不安全的因素存在，但在父母眼及的范围内可以给予更多尝试的机会，失败后可能会沮丧，父母可以给与适当的鼓励和指导，让孩子的自我意识往更多好的方面去发展，更愿意接受父母的帮助，也不是一味地说不。

六、适当地给予“惩罚”

当孩子无理取闹、抢孩子玩具，有打人的行为时，父母可以暂时地把她关小黑屋，或罚站，暂时不理她，给她觉得自讨没趣，认识自己的错误，冷静下来后再和她耐心地讲道理，你的话才更容易被孩子听进去。

总之，2岁的孩子正是自我意习发展的阶段，需要父母更加有耐心地引导，积极地鼓励，掌握以上四点内容，才能让孩子的成长之路更顺畅，父母的育儿之路才能更轻松。

怎么对付叛逆的孩子

尊重、友好。这是我个人的感觉，这个时期的孩子希望得到尊重，可是，他们经常做错事，又很难得到尊重，最头疼的是他们认为自己是对的，及其自信到了自负。

理论上，可以试着尊重他们的想法，比如不上学了，去打工等，等他们撞墙了，而且主动回来了，再重新开始。问题是，这不大符合我们的国情，按部就班年纪青青就学历颇高的人都就业有难呢，何况撞了墙再回来的人呢。

所以，可以试一试观察一下，孩子总有一些方面略高于他人，或者总有一些可能在某个方面能有所进步，找到了，推他一把，把他推进优秀的队伍，据我感觉站在队伍前面的人不大容易叛逆，那些有能力优秀，可现实却没有站在优秀队伍的孩子容易迷失方向，另辟蹊径，以为能以此独树一帜，令人瞩目，也就成了叛逆的典范了。

孩子本性都是向上的，可是人总得排个队，这个的确残酷些，所以，最终还是让孩子明白这个，同时，推他进入优秀的过程中，让他确定自己有能力把力气用在合适的地方。

当然，这个过程很艰难，孩子一旦叛逆，事实上他已经建立了一套与公众不同的规则，必须让他接受公众的规则，遵守公众的规则，不带任何为什么，无条件照办，家长一定要力图与孩子交流，找到他心中的规则与公众规则的接口，让他走向正确的方向。加油呀。我也是个孩子，父母总是希望我心平气和的和他们讲话我总是不能安静下来听他们说，现在长大了父母不在身边，想听唠叨都没有了。我建议您，1.换位思考下，假如你是“青春期的孩子”你会怎么办，怎么想。2.让他把心中不事情说出来，要他知道天下最值得信任的是父母，男孩子就交给父亲比较好。青春期的孩子都是有那么点，秘密比如性的二次发育，等等。3.让他独立一段时间，放手让他自己去做，看看他是怎么做的做的好了鼓励，做的不好了去教育指引。4.不要用老眼光去看他。5.最重要的，尊重他，不要侵犯他的“隐私”把他当做“男人”而不是男孩！让他有责任感。这很难哦我现在高3了就今天我想你的孩子以前很乖吧我小时候也是孩子叛逆是正常的事情！！！！！我曾经也如此说说我父母的方法吧！！！我父亲对我很有耐性对这种事急躁之后适得其反！切记！！！一定要把道理讲明白千万不能动手！！给他一定的成长空间让他有犯小错的机会借此让他长经验但要注意不能让他犯大错！！同时不要唠叨这只会激化矛盾！！多给鼓励少给批评引导他而不是操控他慢慢的大约到初三你就会看到他明显的成熟了学习也会OK的希望我的经验对你和你的孩子有帮助

孩子很叛逆怎么办

说一说啊

可能你也很叛逆

经常对着干

但一般的时候你是干不过宝宝的

不要对着干也不要顺着他

告你一个好方法

我常用的

软磨硬泡

你可以很软很可怜的拥着他

“宝贝非要那么做吗”

“我没底椰”

“宝贝你对我就跟着不要笑我哦”

这时候他会表现的比你还大

然后他就会用脑自己想了

然后你的问题就解决了

这个阶段需要家长都付出，多关心，不要太严厉，要根据自己孩子的性格，陪她度过这一时期，孩子叛逆，家长就不要跟着逆，否则，孩子的行为很难约束。叛逆的孩子，大都在青少年期。表现为的不能控制情绪波动，有时相当激烈、粗暴！有时情绪高涨、有时消极抵沉！家长要体谅孩子的困境，不要‘硬碰硬’，要善于因势诱导帮孩子渡过青春躁动期！

原因是身体加速成长，生理迅速成熟，使孩子产生了成人感，而他们的知识、经验、能力却并没成熟，处于半成熟状态！这就造成了矛盾。

逆反是孩子心理发展中的正常现象，某种意义上也是发展的必经途径。家长要耐心加爱心帮他们顺利渡过这人生的转折期！在青春期会叛逆的孩子是正常的

尽量顺着他

对孩子耐心一点

多和孩子沟通谈心一般不要和孩子起冲突先搞清楚，他是什么事都叛逆，还是对某些事叛逆。如果他是什么都叛逆，那我觉得，首先是家长的问题，是你们说了什么还是做了什么，让他觉得你们什么都是错的，不值得他信任了呢？其次，现在小孩子接触的东西太多，好的坏的都有，你们有没有提醒过他，哪些是对的，哪些是错的，最好是帮他分析，让他自己分清对错。再次，孩子大了，有自己的思想，有自己的主意，请家长老师们尊重一点，你们都是过来人，也都经历过这个时期，想想你们当初，你们的父母有没有做出正确的引导呢？你希望你们的孩子也走错路吗？多给点鼓励，多给点自由，多给点理解。如果他只是对某些事叛逆，请看清楚是什么事，有可能他会对一些事伪装、逃避，千万看清楚到底是什么事。比如，他对交友问题叛逆，有可能他有喜欢的女孩子，有可能朋友间发生了什么事。请正确引导，不要一味的批评责骂。比如他对读书问题叛逆，可能他觉得学校里的竞争太激烈，压力太大，他有点不适应了，那请鼓励他，肯定他的成绩，让他知道，只要他努力了，即使成绩不好，家长老师还是喜欢他的，成绩并不是一切，好孩子不是靠成绩来衡量的。所以，请耐心，保持冷静，好好观察分析。你会带好他的，他会回到你身边做个好孩子的耐心的对待孩子，要让他更加感受到你对他的爱，不要太挑剔孩子，多夸奖和表扬孩子，让他认为只有父母才是最爱他最了解他的人。教育青春期叛逆正常贴近他理解他你会发现其实他并不是那么得一无是处！他只是心里有某种渴望罢了。我妈老跟我吵架其实他是不理解我缺乏沟通而已我们并不是所谓的叛逆！