需要家长注意的是，并不是只有学习成绩不佳、在学校不受待见的孩子才厌学，相当一部分厌学的孩子成绩中上甚至优秀，人际关系也良好。而更需要引起重视的是，厌学绝不只是孩子个人的原因，它是一个系统问题，社会、学校、家庭和个人的多层面因素交织在一起，互为因果、互相掣肘，形成大大小小的恶性循环或怪圈。

1、后来老师就明白了，孩子愿不愿意来主要不是学校的问题，而是家长的问题。家里要求严格，孩子就“自觉”地来上学；家里太松散，父母心志不坚定，孩子就不愿来。

2、焦虑或抑郁症可以发现焦虑或抑郁问题。许多研究表明，孩子的心理不健康问题与糟糕的家庭环境有着非常密切的关系。对于男性孩子，家庭和父母被分为焦虑或抑郁症。对于女儿而言，由于家庭或父母，而且还与家庭亲密，情感表达，知识，娱乐等有关的心理问题，可以看出，父母应该积极为孩子提供前卫，感情，家庭环境。，并尽量减少家庭。特别是父母应该成为一个孩子的剧集，而不是一个小问题，我们有一个心灵和开放的，乐观，让孩子膨胀，减少焦虑和抑郁等。

家长极度的责骂和训斥，会给孩子的心理留下阴影，对于孩子后的性格发展影响会很大，家长要弄清楚原因，心平气和的帮助孩子解决这个问题。

1、要想孩子学习成绩优秀，关键还在平时家长和老师的共同成长。家长方面，因为大部分家长白天都是要工作的，只有到了夜晚才能和孩子相处。夜晚这个时间孩子在做作业，两者之间缺乏沟通，可能在一些细节问题上家长无法注意到，容易养成不良习惯。

2、学习也是需要掌握方法的，不能盲目的去学习。只有让孩子知道学习的目的就是丰富自己的知识。让自己变得更加有涵养。所以作为学生不能只追求优秀的成绩，也要享受学习的过程。

3、辅导，并不限于学习知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉地把身心投入到学习中去。对后进生分层要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考，会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

初一学生不听话专业管理学校(生活老师如何管理不听话学生)

孩子教育问题，一直都是各位父母的心头难题，以上就是广东黔南改变叛逆孩子全封闭学校小编为各位家长分享的“初一学生不听话专业管理学校(生活老师如何管理不听话学生)”的相关故事！。

由于今年情况特殊，许多地方是长长的寒假接上了长长的暑假，孩子在家的天数是明显增多，可是让家长操碎了心。老师的作业写完了，孩子就等于是“放羊”了。家长给孩子买的练习题，孩子根本不当一回事，令许多家长犯愁。这孩子怎么这么不爱学习呢？其厌学的原因有哪些呢？想要了解更多“初一学生不听话专业管理学校(生活老师如何管理不听话学生)”的信息，可以咨询广东黔南少年叛逆封闭学校小编，为您竭诚服务，如有其他需求请致电下方电话号码！