帮助孩子戒除网瘾，需要家庭、学校和社会形成合力，也就是需要综合治理，三个方面都不要推卸责任！网瘾不是一天形成的，因素也不是单一的，在对上面三点做功课的时候，需要家庭、学生、老师和社会的共同努力，给学生创造一个正能量的环境，从心里认识网瘾的危害，相信在大家的共同努力下，学生会有很大的改变，积极向上，对未来充满希望！

沉迷游戏的危害不在于“游戏”，而是来自于“沉迷”。显然，“妖魔化”游戏，把一切都怪罪网络游戏是一件逃避自身疏忽管理的一刀切的做法。

面对这样的问题，科学正确的方法是调整，要分析形成强迫症，焦虑症，抑郁症，疑病症的原因，了解孩子厌学，抑郁，网瘾的原因，找到合适的方法，消除症状，尽快回归正常的工作学习生活。

1、为了防止孩子们接触到不良信息，贝丝家严格控制孩子们的电子设备使用时间，不论其年龄，“网络是个非常危险的地方，各种聊天室里都有坏人及犯罪团体......”

2、网络时代用户越来越多地依赖自己的社会关系网络来获取信息，了解环境，那么作为信息源的关系网的质量会影响他们对环境的认知，如果关系网中的信息源都是同质化的，或者在某些信息的传达方面出现残缺或偏差，那么用户对于环境的认知也会出现缺失或误差。

3、将游泳纳入中考体育的初衷，是希望学生能多掌握一项关键技能，丰富学习内容，减轻文化课带来的压力，引导学校更加重视体育，引导学生加强体育锻炼，引导家长更加重视孩子的身心健康，引导全社会回归到重视国民的体质健康中来。

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