首先家长应该搞清楚还是是否真的是“厌学”

初中生厌学的表现主要有：

、对目前的学习产生了十分消极的态度：

经常表现出一种不积极的样子，例如说出”反正也考不好，不如睡觉“职类的话‘

、时常不经意间表现出一些“负面情绪”：

、上课时经常心不在焉：

上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

，自我催眠，给失败找各种借口：

，逃避现实，沉浸在过去成功的荣誉里：

有些初一初二成绩好的同学，到了初三跟不上，但是特别喜欢沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自我安慰的心理，表明这些孩子对学习已经产生了一些厌恶情绪。

如果你家孩子有了上面的几条表现，家长一定要重视起来了，可能就有一些”厌学“的苗头，家长一定要及时引导和”疏通“。而不能一棒子打死。

其次，真的是发现了”厌学“的一些症状，家长应正确面对

初三是一个很重要的阶段，面临”考不考不得高中“和”考不考得上好高中“的二大选择题！

但是，初中阶段的孩子恰好又是处于叛逆期，所以家长一定要先正视这个问题，自己先不要急，也不要用”吼叫“或”棒打“等激烈的方式去教育孩子。，教育孩子时不要太强硬，柔和的方式面对更好。

我们家长自己一定要学会”克制“和正确的”引导“。结合不同的情况给予正确的处理方式。

，和孩子好好沟通，找出成绩下滑真实原因！

如果孩子成绩滑落很剧烈，请一定要好好和孩子聊天，找出真实原因。

是学习进度跟不上？还是班上有人对他产生了”干扰“？或者是对某些学科的老师产生了”抵触“心里？这些原因都要家长跟孩子好好沟通，找出真实的”病根“在哪里。才能”对症下药“！

，家长对孩子的要求不妨低一点！

他还是个孩子，对他们”宽容“一些。给孩子这一次的”指标“降低一些，让他容易达成，达成后及时给他各种鼓励和赞赏，增强他的自信。这利于改变孩子厌学的情绪。

，经常和孩子聊一些”学习以外“的事

学习成绩固然很重要，孩子的健康成长家长也不能落下。

培养孩子一些学习以外的兴趣，和孩子去一次野餐，去户外游玩一次，去参加一次科技展，等等。经常和他聊一些课外的事情，让他的身心健康成长。

，学会鼓励和赞赏

对于这些厌学的孩子，鼓励和赞赏是显得”格外重要“！

河南濮阳叛逆青少年管教学校

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