.错位的价值观念。许多学习习惯差的初三学生所在的家庭中存在轻视教育和轻视学习的价值观念。我们每个人都生活在“我认为”之中，个人内心的信念支配着一个人一生的行为。

.教育不当导致初三学生厌学。一些望子成龙又不懂教育的家长，直接充当家庭教师和警察职务，过分唠叨，过分斥责，这不仅容易伤害孩子自尊心，还干扰了其正常的学习心理，同时使初三学生形成一种偏见，认为自己没有能力完成老师的作业，父母的监督成了其学习的先决条件，这种被动的学习是很难奏效的。

家长行动很重要

培养初三学生的学习兴趣

培养初三学生对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

家长耐心疏导

初三学生不仅生理上发生着巨大变化，而且心理上也经历着幼稚和成熟的混杂和交替。其表现是情绪波动大，思想单纯，易被人诱惑，感情冲动，自我控制能力差。因此，家长要针对孩子这些变化，反复耐心地帮助教育，因势利导，切不可操之过急，以成人的标准去要求衡量孩子。要多表扬，少批评，多鼓励，少指责，以增强他们自信心。

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