如果你的孩子早上起来，第一句话就是和你说：“妈妈，我今天可以不用去上学吗？”

你会回应怎样的回答？

相信不少父母都会立马反驳道“不行”，然后严厉地训斥孩子：“小孩子怎么能不上学呢？”

孩子不想上学，是很多家长都面临过的问题。优秀的父母不会立马反驳孩子，而是会通过正确的教育方式，趁机了解自己的孩子。

不同的回答方式，有可能影响孩子的一生。

当孩子提出不想上学时，强硬的家长立马会表明自己的态度：“不行”！

容不得孩子的丝毫辩解，强拉硬拽，也要把孩子送进学校的大门。心里觉得只要校门一关，自己今日的送孩子上学的任务就完成了。

至于孩子在学校怎样，那就是老师的事情了。

但是家长们有没有想过，送孩子上学的初衷是什么，不是为了让孩子获取更多的知识吗？

如果已经违背了上学的初衷，那么孩子每天上学的意义还存在吗？

所以说，当孩子提出自己不想上学时，家长的第一反应不应该是反驳和训斥，而是要试着问问孩子不想上学的缘由。

是不是在学校因为学习问题受到了老师的批评，又或者是人际关系处理得不好，这些都会影响孩子对上学的态度。

如果是因为学习压力，家长就要采取措施去缓解这样的压力，为孩子减轻学习上的负担。而不是不闻不问，甚至看到学习成绩不佳还会训斥批评。

如果是因为人际交往，孩子提出不想去学校，那么家长就要及时和老师沟通，了解孩子在学校的交友情况，和老师一起去帮助孩子解决问题。

家长要知道，强拉硬拽地去逼迫孩子上学，只会让孩子对学校更抗拒。

对于很多的幼龄儿童来说，在上学阶段，最害怕的就是老师。

很多家长就以这个为理由，孩子一旦不听话，就搬出老师来吓唬孩子：

“你不听话，老师上学就会批评你”

“不听话的孩子老师不喜欢哦”

…..

这样的说教可能在那一时刻会起到作用，但孩子内心对老师的看法就会由尊敬变成惧怕。

孩子过分惧怕老师，对孩子的心理发育来说，并不是一件好事。

孩子过分惧怕老师，在教学的过程中，无法获得知识，对学业没有丝毫的帮助。心中魔鬼形象的老师，只会让孩子避而远之。

用老师的身份来吓唬孩子，实在是教育孩子的不明智之举。

孩子不想上学，过分的恐吓只会加深孩子的抗拒，引导才是正确的教育方式。

孩子提出不想上学，主要原因是对学校不感兴趣，既然没有向往，那家长就让孩子对学校产生期待，对学习报以热情。

家长可以和孩子说：

“老师最近夸你学习有很大的进步哦”

“你真厉害，这些知识爸爸妈妈都不会呢”

….

这样的话，孩子就能从中感受上学的乐趣，并且也能体会到父母对自己的关心和了解，自己的成长对孩子来说，就是一种激励。

孩子也会因为这种慢慢的成就感而每天都期待上学。

好脾气的家长，在面对孩子提出不想上学的要求时，往往会采用满足条件的诱惑方式来达到让孩子上学的目的。

“只要你去上学，妈妈就带你去玩….”

“只要你去上学，妈妈周末就带你去游乐场”

“你好好上学，妈妈给你买冰激凌”

…..

当下孩子提出的任何条件，只要去上学，父母通通都会答应。

这种看似有效方法的背后，家长却忽略了此类回答对孩子成长造成的伤害。

长时间后，孩子就会明白，只要自己用不去上学为借口，大人就会无条件地满足自己。

孩子很会察言观色，一旦懂得这样的循环，就会乐此不疲地利用家长的这一点，来换取自己想要的东西。

一次又一次，孩子想要的东西越来越多，也越来越过分。家长如同欠债一般，无形中欠了孩子很多东西。

而家长无法做到每一件东西都信守承偌，这样反而让自己在孩子面前造成失信的形象，更不利于之后的教育。

这样的教育方式百害无一利，不但不利于孩子的成长，教育结果也是适得其反。

所以，当孩子抱怨不想上学时，家长不要一味地威逼利诱，而是要正确的引导。

家长可以根据具体的原因，采用孩子最容易接受的方式，让孩子懂得学习的重要性，体会到上学的乐趣。

只会一味地满足孩子，这样的家长没有任何原则可言，又怎么会教育出优秀的孩子。

儿童心理学家曾经说过：“如果真的想改变孩子的行为，家长需要的不是语言，而是行为。”

深信不疑！

孩子简单地一句“不想上学”，看似语不惊人，父母给出的回应却至关重要。如果语言显得很苍白无力，那么就用实际行为让孩子自己去体会。

孩子不想上学，那就让他们感受一下不上学的艰苦。

实在熬不下去的儿子，终于体会到：上学是多么幸福的一件事…..

唯有亲身感受过生活额不易，孩子才会倍感上学的机会。

孩子不想上学是最正常不过的事情，但家长必须要认真对待。

家长首先要理解孩子的心情；

亲子关系，理解最重要，不要用过激，或者是利诱的方式去诱导孩子，这样只会让孩子离我们越来越远；

其次找出问题的根源：

有时孩子不想上学，可能是有一些心理的恐惧和排斥，又或者是真的只是随口说说。

但家长不能随便一听，多倾听一些孩子的想法和感受，不要总是随口糊弄孩子几句，要做到真正地帮助孩子解决问题。

最后化解孩子对上学的抗拒；

很多家长认为，教育孩子就是管教孩子，其实这是对教育最深的误解。

教育，不仅是教，还要“育”。教会孩子懂得道理，树立榜样育好人。家长平时的一言一行，都是“育”的榜样。

家长做的每一件事，和孩子说的每一句话，都会对孩子今后的成长造成影响，这也就是为什么每个孩子后天发展都有很大的差异的原因。

所以，在和孩子相处中，家长还请三思而后行，不要因为一句话，就影响了孩子的一生。

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