河南南阳学生叛逆管理学校不过这些家长说的都是孩子性格上的转变，倒没有说到什么实质性的坏影响。有些夸赞封闭学校的家长，则说封闭学校让他家孩子的暴躁性格完全逆转了，孩子毕业回家以后说话做事都很有条理，而且不再依靠家长做事，生活和学习都非常独立。封闭学校的优缺点都很明显，所以我不知道叛逆期孩子上封闭学校好不好。

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倘若大家问一切一个父母:“你好好爱自己的孩子吗?”他{她)一定果断地回应:“自然爱呀!哪里有父母不心疼自己的孩子的呢?“

倘若大家再询问他:“你能爱孩子吗，“可能很多人都需要想一想再回应了。确实，天地全部的父母都爱孩子，并不一定都是会“爱“孩子。尤其是70,80后的父母，爱孩子存有很多错误观念。爱得不可法，就害了孩子;爱得搞不懂，就踏入了“爱”的错误观念。例如：

一、迷糊的父母爱孩子:心甘情愿作孩子的家庭保姆，诸事替孩子代劳。

在家里父母替孩子叠被子、穿衣服，打扫卫生……在外面替孩子背书包、背电热水壶，乃至帮孩子骂脏话、打架斗殴(不要说这种情况未找到，这种情况许多)...本来是孩子能几件事，全由父母包办代替了。孩子呢，完全不把父母的这种事情，这类艰辛当回事，她们觉得:你给我服务项目，应当!谁使你生下我呢!

二、苛刻的父毋爱孩予:一直在否认孩子

许多父母爱自视居才傲气，或者自身自幼在日常生活、学习等层面太有自豪感，或者太要好，一直想和你在一起孩子的与此同时，用“标准化’来规定孩子，拿自身孩子的短处与自身拟订的标准化相较为，也拿他人家孩子的优点与自己孩子的短处较为。“你真的是个傻瓜·……，“你瞧人家……’是这种父母的口头语。结果呢?在否认中成长的孩子，孩子会随父母“傻瓜.、“不行“的界定而“憨憨的“的、当心冀冀地生长发育着，走到哪去，活到多大岁数，他/她都是会觉得自身没本事，总之成年人早已给自己设置了标识“笨’，不行。有的还会继续严，的使孩子的人格特质歪曲，极其对他人充斥着成见，还很有可能自甘堕落。

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家里有问题孩子的家中愈来愈多，许多爸爸妈妈迫不得已把自己的孩子送进了叛逆孩子训练学校，期待孩子的问题获得更改(领域称之为“转换文化教育”)。

叛逆孩子学校是一类怎样的学校?在媒体的眼中，这类学校乱象丛生，体罚学生经常可以看到，至死致残的状况也是有。

父母对这种学校爱恨交织，既把转换孩子的期望寄予在这里类学校，又在媒体的3D渲染下对这种学校抱猜疑心态；在学校本身来看，对媒体和父母维持相对高度的当心，害怕以真实的相貌示外。

叛逆孩子训练学校可靠吗？媒体曝出的乱相确实普遍存在吗？

大家百度一下，输入“叛逆孩子学校”，百度搜索全自动展现出的检索选择项中，“叛逆孩子学校”是跟“鞭型”和“打人”联络在一起的!

叛逆孩子学校的教练老师确实如媒体说的各个是阴险毒辣、随便动手能力打人的吗?