在青春期，由于各种因素，青少年可能会有一些轻微的不良行为。然而，这种不良行为往往是暂时的，随着孩子的成长和家庭教育的逐渐消失，但在一些家庭中，这种不良行为将成为一个持久而无法解决的问题，主要与年轻家庭有关。今天，特殊培训学校指出了可能给青少年带来问题的家庭类型。

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首先:对变化的恐惧

这些家庭的父母习惯了稳定而熟悉的生活。他们和他们的孩子一样，对生活中未知的变化感到恐慌和恐惧。当孩子进入青春期并出现一些青春期问题时，父母通常会反应过度，尽一切努力消除孩子的不良行为。他们的方法总是很粗糙。他们渴望迅速纠正孩子的不良行为。他们专注于消除有问题的行为，认为改变孩子的不良行为是可能的，但忽略了这些问题的真正原因。问题的核心还没有解决，孩子们的不良行为经常反复发生。最后，青少年成为问题儿童，经常与父母发生冲突，亲子关系紧张。

第二:亲子关系疏远

当亲子关系疏远时，父母和孩子不愿意互相交流，互相忽视。青少年的一些小问题不会引起父母的注意，但他们只会稍微注意这个问题。当情况变得非常严重时，这一次往往为时已晚。事故发生前，父母没有注意到他们十几岁的孩子在寻求帮助，也没有意识到他们的孩子出了什么问题，除非有人在外面提醒他们，比如学校或警察局。即使爸爸妈妈意识到这个问题，也没有好的解决办法。随着亲子关系的疏远、互不信任和缺乏相互理解，父母无法给孩子提供有效的帮助，甚至刺激他们的叛逆心理，孩子的问题将会越来越严重。

第三:教育冲突

这是一个父母一方离孩子更近，另一方离孩子更远的家庭。这样，一旦孩子有了问题，父母会根据自己的喜好以不同的方式甚至相反的方式对孩子的行为做出反应，导致孩子的教育效果不佳。也有可能与子女没有关系的父母，例如与子女没有关系的父亲，指责他们的未成年子女背叛了他们，因为他们的母亲没有很好地教育他们的子女。这种对立的态度使孩子们的父母互相抵触。当这种抵触发展到非常严重的程度时，父母对有问题的孩子的帮助就没有效果了。这个过程与儿童问题行为的恶化密切相关。

第四:误导和协助

在这些家庭中，帮助有问题的孩子的善意努力会适得其反，使事情变得更糟。例如，当父母反复“帮助他们的孩子”避免他们行为的后果时，他们认为这对孩子有好处，但事实上他们阻碍了孩子从自己的错误中学习的自然过程。在一些家庭中，父母可能出于无法解释的原因这样做。父母不想让他们的孩子离开他们，他们想挽救陷入困境的婚姻，等等。