甚至有时,小郑回家拿到钱后又想出去,小郑父亲想阻止儿子。但是儿子的态度非常恶劣,用讽刺的语气喊着“郑总,郑爷”见父亲用身体阻拦,小郑更是二话不说直接推搡父亲。显然小郑心里已经没有了长幼尊卑,也几近没有是非黑白。
要钱也是每天小郑必须做的事情,而他的父母每次都会屈服于儿子的暴力倾向,最后乖乖给钱。踢窗户、砸东西、推搡父亲,一言不合就动用暴力。每次爸爸妈妈和他说“能不能听话一点?”小郑都会一副理直气壮的样子地回复,“我变成这样都赖你们啊。”不管是妈妈还是爸爸,小郑都只有玩世不恭的怨恨态度。在管束14岁的小郑这件事上,砸钱这最后一条路,也行不通了。小郑的爸爸妈妈陷入了绝望。
真的只有砸钱这一条路吗?今天我们就来分析一下小郑为什么会表现出这样的叛逆,以及父母应该如何纠正。
对于孩子而言,排在第一位的需求永远是安全感。所以无论是单亲、还是夫妻关系紧张、或者家庭关系冷漠,孩子的安全感都是你需要首要考虑的问题。有研究发现,对孩子影响最大的并非离异单亲家庭,而是夫妻关系不好却还在一起生活的家庭。
第二类就是只给钱,缺少爱的家庭。
因此,从给孩子充足的安全感出发,以下三点最为重要:
首先是肯定父母对孩子的爱和不离不弃的决心,而不要在孩子面前说另一方的坏话,特别是你爸或你妈不要你了,找别人去了等等。
其次爱不等于无原则补偿,单亲妈妈容易对孩子产生补偿心态,能给的尽最大可能给到,而不是从育儿的角度出发去思考养育大原则问题。
上文中的小郑也是从小到大受到了父母无底线的溺爱,才变得如此娇纵任性。
注重培养孩子的自信、亲密关系、和自我效能感。这三样品质最容易影响孩子的性格。
孩子有暴力倾向,一定要在家长身上找找原因。是不是平时疏于陪伴,擅长和孩子敷衍相处。
我们总想替代孩子做选择,本质上是对孩子不信任,剥夺了孩子自己感受、思考、选择的机会,不利于孩子成长和独立。
另一方面孩子之所以发展成如此任性的状态,是因为从小的过程当中家长不知不觉溺爱孩子,不知不觉没有原则,怕孩子这样,怕孩子那样,处处怕孩子,担心孩子。家长越是怕孩子,孩子越肆意妄为,所以孩子根本不怕家长,反而会处处威胁父母,最后越来越任性,从最开始的不吃饭威胁父母,到最后拿不读书威胁父母,最后甚至可能拿死来威胁父母!所以为人父母一定要觉醒,如果处处怕孩子,处处没有原则,那么孩子未来肯定会变成一个混世小魔王,折磨父母一辈子!
你可以和他定个协议,比如这次考试考进了几个名次,给他买什么,再比如每天让他上2小时网什么的,你不要鼓励玩游戏,但也不限制他,现在他有严重的叛逆性格,你越是制止,他越是要做;我也是从那时候来的,当时为了上网哪次不是白天上课睡觉,不好好学习,后来自己懂了,才没出问题。--额.我说个方法不知道是不是一个馊注意.
不知道他喜欢不喜欢动漫.
你既然是他哥.属于同辈人,应该有共同语言.那种年龄,你直接说反而逆反
你顺着他.给他推荐一些校园类动漫.(别给推荐成校园后宫.)
例如GTO(麻辣教师)这类的.也许他看后有去校园享受青春的这种冲动呢
因为我高中毕业暑假的时候看这类动漫忽然让我有想上中学的冲动
(当然.咱们的校园环境不言而喻)
不知道能不能解燃眉之急.没有办法的!我很讨厌学习!被迫上过的学一直都在后悔!都结束了还在后悔过去!还是选择自己的爱号好!人生短暂,为何不按自己的意愿去生活?孩子的本质都是好的,只是在家庭环境中或是在社会这个大环境里受到了非常大的不良影响,使得一些行为变得非常叛逆。
和父母、家人无法沟通,也没有很多有益的朋友,整个人几乎都是十分消极的。
所以这样的情况,建议你带弟弟去正苗启德学校锻炼一下。
湖南正苗启德青少年成长学校,是资深心理咨询师开办的,办学有好几年了,管理是全封闭的非常严格也很人性化,是唯一一所办学以来没出过任何安全问题的特殊教育学校,教育效果很好。他们办学不是仅以赢利为目的的,为在校学生教育效果和身心安全,他们每期招生不超过八十人.针对特殊困难家庭他们在学费上会考虑优惠,绝对能对家长负责对孩子负责.找他谈一谈,先找到他厌学的原因,有可能是学习成绩不好心理上受挫了,也有可能是网瘾,具体问题具体分析吧,如果是成绩不好的原因就要想办法提高他的学习成绩,再就是在学习上别给他太多的压力,如果是因为网瘾喜欢玩游戏,要让他远离游戏环境,多陪孩子玩耍,让孩子接触真实世界,不要让他生活在虚拟世界里,只有让他在真实世界里找到乐趣了,他才会远离游戏,我觉得14岁年龄还小,还是让他读书的好,不要那么早出社会,你这个姐姐真好,我也有个爱玩游戏的弟弟,不过他不厌学,关键是处理好两者的关系吧。祝你帮助弟弟早日返回校园,加油!...这个、我也不想上学的,但是看看现在的社会。。一没实力.二没资本,存活不下去...起码也要读一读的,而且可以让他学一样兴趣的东西、、、以后靠那个也可以生活下去=x=、、就像我..以后可以报考分不高的美术学院,现在就开始准备学素描嘞、、、=。=..
不要着急,不要打骂。
静下心来,和孩子谈心,了解孩子为什么不想上学。
聊聊孩子喜欢什么,在学校里有哪些有趣的事情。
跟孩子郑重其事的说明,现在是学习的时期,积累知识的时期,只有有了知识基础,才能做想做的事情,并且把想做的事情做好。
多和孩子交流,开导孩子让他喜欢上学校,及老师,同学们,
或者让孩子做一件事让他明白,没有知识是什么也做不了的。
不要给孩子压力,让孩子觉得上学是件很难受的事情。不肯上学就让他休学一年呗。然后找份工作,比方工地上的,让他吃吃哭,告诉他不上学以后只能过这样的苦力。十四岁还是要回学校的,这关系未来漫长岁月你对这个社会自我的一种认知力,是一辈子的事,哪怕是去学校混为人父母,都希望孩子在适当的时候做适当的事情,如果孩子执意走上父母认为没出息的道路,父母当然焦急,你的心情我理解。然而,我也为你感到欣慰。为什么呢?我们不妨重新解读孩子的“诉求”。
?孩子不想继续上学,可见他对现在的学习生活有所不满,这也许是因为他在学习中找不到乐趣,也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感,也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”,他希望摆脱现在某种生活困境。
?碰到这种困境,有的孩子会用消极的方式来逃避,如沉迷网络游戏等,他们试图通过这些来实现“自我价值”,找到乐趣和成就感。而你的孩子则希望通过“早点出去工作”的方式来摆脱现状,他还是积极的———并没有盲目地反抗或放弃努力,而是寻找其它的“突破口”。他可能看到有的人读书不多却也能成功,可能已设想好了某种谋生的方式……这一诉求是表达成长愿望的一则“独立宣言”,这不是很值得家长欣慰吗?
?但根据家长的经验,在“这个时代”孩子如果初中毕业就工作,今后就势必没出息,于是马上“坚决反对”;孩子的“独立宣言”遇到“坚决反对”,势必激起他更强烈的反抗,因此就更加“一意孤行”了。
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