不想写作业、觉得学习好累好难，想必不少孩子跟我们父母抱怨过类似的问题。其中有些孩子还严重到了不想上学，甚至出现了厌学的特征。

其实我们家长要清醒地认识到，孩子厌学≠不喜欢学习本身，而是孩子对于学习的感受比较糟糕。

孩子为什么会厌学？

1.父母的影响。

《少年说》有一期节目就是一个女孩吐槽妈妈“总是认为自己的孩子不如别人的好”。

孩子委屈地控诉：“我妈妈总是拿全班第一、全年级第一、全校第一、乃至全联盟第一的学霸来跟我比，别人家的孩子是这好那好，可你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下呢？”

但是，听到女儿在天台的喊话，妈妈却并不认同。

妈妈说：“我对你的评价是客观的，你跟别人比，比的是：好的学习习惯和好的学习方法”

最后孩子问妈妈：“你以后能不能不要再说别的孩子好了？”

妈妈还是坚持说：“你强的时候，我就要拍你一下，你弱的时候，我就要推你一把，有些东西你要改才会有效果，不是我肯定你就有效果的。”

你有没有跟这位妈妈一样的想法呢？

2. 环境的影响。

班级中是不是其他孩子都不喜欢学习，孩子平时生活中是不是接触了很多错误的价值观：有钱就可以解决所有问题，当老板活少钱多……带着这种错误的认知，父母又从来不学习不看书，潜移默化中就给孩子种下了一个种子：学习没有用，学习没意思。

或者孩子跟同学、老师的关系不好，也会对于整个学习的环境产生抵触情绪。

3. 自身的能力。

如果说咱们的孩子欠缺一些学习的能力，比如专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力。那么他在学习的过程中就需要花费更多的时间和精力，他一直是追着别人跑却很难得到一个好的结果，反而经常受到老师、家长的批评，孩子慢慢的就从不会学、学得慢演变成不爱学，提起学习就头疼！

总而言之，不管是以上哪一种原因，都是把学习变成了一件又苦又累还吃力不讨好的事情，这样的事情，孩子怎么会愿意付出努力呢？

所以，我们要想让孩子摆脱厌学的状态，最核心的就是帮助孩子找到学习的好感觉！

幽默与弹性让学习更有趣

如果要我给各位家长总结学习应该是什么样的，最关键的一定就是“幽默”和“弹性”这两个词。

我们可以反思一下，每次孩子写不出题我们会是什么态度呢？

“好好认真读三遍！”“看看你自己写的是啥！”

是不是我们面对孩子，早就习惯了盛气凌人，遇到点小问题就觉得不耐烦，着急上火把情绪都宣泄给了孩子呢？

如果我们的教育态度长期如此，孩子会觉得学习讨厌当然也就不足为奇了。

所以，我们做家长首先要改变自己的认知，兴趣是最好的老师，一定要注意保护孩子学习上的兴趣。

练口算不一定要在纸上写：妈妈买了四个冰激凌，姐姐吃了一个你猜猜还剩下几个？买菜逛超市也可以让孩子去做计划、算账付钱……把学习的知识和生活联系起来，孩子能够学以致用，孩子就发现了学习的趣味和意义！

如何提升孩子的学习好感觉呢？

红烧肉只要做的好吃，一定会越吃越香。但如果做的难吃，孩子肯定也会越吃越厌食。

所以我们只要调整好了我们面对孩子学习时的状态，孩子对于学习的看法就会慢慢获得改善。

比方在孩子一道题不会的时候，我们也可以凑上去，用一些更幽默的话去参与讨论。

“这个看起来好难啊”“妈妈好像也有点想不明白”“要不要我们问一下你的好朋友？”

当我们放下一根筋的状态，避免用情绪化的方式解决孩子的问题，孩子就能慢慢看到，学习的过程是可以更轻松的，讨论也可以是和和气气、高高兴兴的，那么他们自然而然就不会那么容易厌学。

给孩子支持

家长要经常和孩子进行良好的沟通，了解孩子内心的想法，同时要让孩子知道学习并不是说非得取得什么过人的成绩，而是能够让一个人变得更强大。

孩子们遇上的教育问题，许多时候可能和我们家长和孩子的亲子关系有着重要的关系。当我们尝试从自己身上出发，改变面对孩子的态度，孩子的厌学问题就能慢慢发生改变。多一点育儿的智慧，我们都能更轻松地帮助我们的宝贝们，赢得更好的学习状态！

学生厌学在当今社会是一个比较严重的问题，尤其对于处于中下层的乡镇中学的学生，有不少的学生都认为学习是受罪。任何问题都有它的原因，厌学也不例外。要想解决他们的厌学问题，让他们的厌学情绪有所好转，对于知识让他们由被动接受变为主动获取，首先，得先了解他们的厌学原因。从课下我与学生的聊天中我了解到一些情况。第一，他们从小没有养成良好的学习习惯，许多同学反映基础差、听不懂。第二，家庭环境不好，父母忙于挣钱，无暇顾及孩子的学习，许多孩子回家不写作业，父母从来不过问，也没有检查学生作业的习惯，甚至有些父母给学生灌输掌上学无用论。第三，沉迷于闹腾、玩耍，无心学习。对于这些厌学的学生，他们对上学毫无兴趣，更有甚者提起学习就头疼，他们上初中只是抱着混个初中毕业的心态。面对学生的这些厌学问题，我认为可以从以下几个方面进行教育，逐渐解除学生的厌学情绪。一、老师要有足够的耐心学生的学习习惯不好，在学校老师要帮助监督学生改掉学校中的坏习惯，这不是一次、两次、一天、两天的事儿，这是一项长期的任务，需要老师有很好的耐心，对于老师的教育，难免有学生有逆反现象，老师首先得给学生上政治课，做思想工作。当学生回到家以后，父母应该多关心孩子的学习，可是不少父母不重视孩子的学习，观念比较陈旧，这就要求老师适当的找学生家长谈话，做学生家长的工作，让学生家长先转变观念，只有老师家长双方共同监督，才能让学生严格要求自己。二、善于激发学生的学习兴趣学生的兴趣并非天生就有，厌学的学生是因为对学习失去兴趣，他们感到学习是一种活受罪，记得有一次我然给一个学生学习，他说“老师你别问难我了”。当时我觉得很悲哀，这是学生的悲哀，更是我的悲哀。学习兴趣是一种学习的需要，是推动学生主动学习的一种内在动力，是热爱学习，产生强烈求知欲的基础。对于这样的学生首先应督促他们制定短期小目标，让他们在学习上对自己有信心，并让他们感受获得成功的喜悦，当他们达到一个目标后，要及时给予鼓励与表扬，不断培养他们的学习兴趣。其次，改变课堂知识的呈现方式。在课堂教学中，教师应当创设一定的教学情境，或者用讲生动的故事、引用典故、身边事例、时事新闻等导入新知，巧设悬念，从而引起学生的好奇心，激发他们学习的兴趣，使他们兴趣盎然的投入学习。三、用爱营造和谐课堂“亲其师，信其道”，许多学生会因为不喜欢某个老师而讨厌这个老师所教的那一科，久而久之，成绩一落在落，对学习也就失去了兴趣。没有情感的教育不可能是成功的教育，如果师生间存在矛盾，学生怀着对立的情绪上课，不可能给予教师应有的配合，即使老师的教学过程设计的再好，唱独角戏的效果也不可能好，要知道现在的课堂强调以学生为主，学生才是学习的主角。因此，教师要尊重学生、平易近人、尽可能的做到一视同仁。找出厌学原因，对症下药！如果是基础不好可以帮助无偿补习下基础知识；如果是贪玩可以帮助提高学习兴趣，正苗启德教育提醒您，最好办法就是给同学讲一些励志的哲理小故事，引导学生树立信心，提升学习兴趣，培养意志品质！总之要耐心，做学生的知心朋友，了解他们，理解他们，帮助他们，建立良好的情感，他们就会有所改变！

面对，孩子厌学怎么办？

要耐心开导顺其直言查找孩子厌学的原因看孩子有什么兴趣爱好然后重点培养